MODELO DE GAGNÉ Y BRIGGS

 

 

Nivel del Sistema:

1. Análisis de necesidades y objetivos.
2. Evaluación de recursos y restricciones.
3. Definición del alcance y secuencia del currículo.

Nivel del Curso:

1. Análisis de objetivos.
2. Estructura y secuencia del curso.

Nivel de la Lección:

1. Definición de objetivos de desempeño.
2. Preparación de planes de lección.
3. Desarrollo o selección de materiales.
4. Evaluación del desempeño estudiantil.

Nivel de Sistema Final:

1. Preparación del profesor.
2. Evaluación formativa.
3. Prueba de campo y revisión.
4. Implementación y difusión.
5. Evaluación final.